——通向高尚的道路

　　(根据录音整理)

　　中共怀化市委讲师团 郭志杰

　　一、为什么要建设学习型组织?

　　1.学习不学习是有很大区别的

　　都说建设学习型政党和学习型组织，做学习型干部，这“学习型……”的句式里有两个“关键”词，除了“学习”之外，另一个就是“型”。

　　我们说某某人是开拓型干部时， 往往说的是这个人很开拓，这里有多层含义，是指成绩，比如说他在某些方面开拓了新局面;也指个性特征，相对于保守的干部而言，他很开拓;还指一种能力，相比其他人而言，他更有开拓新局面的能力。

　　对于一个政党、组织和个人而言，所谓的“学习型”，其实更多的时候就是指的这种能力，一种学习的能力，一种通过学习丰富自己、武装自己、提高自己、强大自己、高尚自己的能力。

　　这就点到了要害：学习不学习关系到一个政党、一个组织乃至一个有没有丰富自己、提高自己、强大自己、高尚自己的能力。

　　2.学习什么是有很大区别的。

　　谈到“高尚”，我们不能不谈到一个话题：文化。一个人学历很高、甚至很有权力，甚至十分富有，但通过一些事以后，为什么我们会万般无耐地说一句：这个人没读过书(老百姓语言)，这个人没有文化(学者语言)，这个人不文明(西方人的语言)，这说明学习什么是有区别的。实际上，我们所说的学习也就是要学习一种文化，学习王道就是高尚，学习霸道就是低俗。那么，我们主要应该学习两个方面，一个方面是学习中国传统文化，另一个方面是学习西方优秀文化。

　　中国传统道德是中华传统文化的核心，它主要分成这几个部分：“三纲六纪”是中国文化的精华。三纲即君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲。六纪即诸父(父亲的兄弟姐妹)、兄弟、族人、诸舅(母亲的兄弟姐妹)、师长、朋友。我们的文化还有一个特点：格、致、正、诚、修、齐、治、平。即格物：要对客观世界认真的加以研究;致知：要把握好客观世界事物之间的内在联系;正心：要把心放在公正位置;诚意：要以一种诚实、诚恳的态度待人接物;修身：提高自身修养品格，完善自身的人格;齐家：中华文化强调家和万事兴;最后才能治国平天下，让整个世界和谐太平。

　　礼义廉耻，国之四维。完整的说法是“孝悌忠信，礼义廉耻”，礼义廉耻这四个字就像国之大厦的四根支柱，确保了整个国家的和谐、法治、稳定。我们说的读书，读什么样的书，就是读这样的中华文化传统的书。

　　西方文化的精华包括以下几个方面：

　　一个是对法律的承认。法律面前，人人平等。西方人遇到事件纠纷，第一个解决办法就是通过法庭解决，西方国家强调个人的生命及私人财产是神圣不可侵犯的。

　　第二是诚信与契约。注重诚信，严格履行各种契约合同所规定的条款和责任是西方国家及西方人对自身的基本要求。

　　最后是对正义的信仰。正义概念在西方哲学、政治和法律思想中有非常重要的地位，在一定意义上甚至可以说，西方人的正义概念也塑造着它们的政治法律制度。

　　3.中央提出的建设学习型组织是有特定含义的。

　　学习型组织、学习型政党的提出，不是我们的发明，也是学习的结果，但有其特定的含义：上世纪60年代，在世界范围内，教育学和管理学发生了深刻的革命，提出了一个学习型社会的理论，或者学习型组织的理论：终身学习，全社会学习。联合国有关组织——国际21世纪增长率委员会提出21世纪我们要把整个人类社会建设成为学习型社会。2001年在上海召开高峰会议，当时江泽民同志在会上讲了只有构筑终身教育的体系，建设学习型社会，发展中国家才能赶上现代人的潮流。这是中国党和国家领导人第一次对联合国提出的建设学习型社会这个号召的一个回应，同时也是对中国发展的一个新思路的表述。2002年召开了党的十六大，十六大提出要抓住21世纪头20年这个重要的战略机遇期，全面建设小康社会。全面小康包括经济、政治、教育、科技、文化、社会建设等方面的目标，其中有一个目标就是形成全民学习的学习型社会。2003年11月11日，当时以胡锦涛同志为总书记的党中央提出，为了建设学习型社会首先要把我们党建设成为学习型政党。2004年，十六届四中全会，会上提出要提高党的执政能力，《决定》把建设学习型政党写进了党的文件。2009年，十七届四中全会再次提出这个问题。学习型政党用不仅仅是要求提高党的执政能力，而是成为党的建设的一个目标。学习型党组织的建设关系到党的执政水平，关系到党是否长期执政以及执政的合理性、合法性。这样的高度高不高，意义重大不重大自有定论。这也是强调为什么建设学习型政党的原因。

　　二、建设学习型组织是党对历史经验的总结也是内在要求，没有先进分子的学习就没有中国共产党

　　1.学习是马克思主义的特质。马克思主义是学习的产物，是从人类知识总和中产生出来的最先进的科学理论体系，是人类学习之树结出的奇葩。马克思主义政党只有在实践中不断学习才能体现时代性、把握规律性、富于创造性，才会具有旺盛的生机和活力。

　　影响世界的100位思想家，马克思排第一，其次是牛顿、爱因斯坦。有谁的理论改变了三分之一的地球，影响了三分之二的人类，并且影响整个世界?答案就是金融危机后《资本论》的畅销。资本主义正是吸取了马克思的理论才能有今天的局面。很多国家到底是资本主义还是社会主义不能人为地贴标签。

　　经济危机让资本主义反思：是不是社会主义手段的中国更能够促进经济的发展。所以才有毛泽东的论断：十月革命一声炮响。以往的洋务运动、辛亥革命。

　　2.没有延安整风就没有全国政权的取得。

　　尽管国民党一再诋毁，延安整风仍然获得了巨大成功，使中共在思想与组织上达到了空前的团结和统一，为不久以后夺取全国政权奠定了坚实基础。国民党却日薄西山、每况愈下，不仅思想混乱、信仰丧失，而且派来系林立、组织涣散，甚至连蒋介石也不得不承认：“就我的观察，我觉得本党和共产党的斗争，不但技术不够，就是精神也相差得太远”，“以这样一个组织松懈、精神涣散的党，要来领导一个广土众民积重难返的大国，要使他建设起来，怎样可以成功?”面对这种困境，他开始将目光转向日益强大的对手，也因此对延安整风有了新的认识。

　　1947年9月9日，国民党召开六届四中全会暨党团联席会议。蒋介石在开幕词中针对中共力量的不断壮大指出：“他们整个的力量却已增加了好几倍，他们斗争的方法和技术，也有长足的进步。反观我们自己，无论组织、训练、宣传或调查，则不但没有进步，反而有了退步。……如果单位就他们的斗争方法和技术而论，他们实在已经成功，他们的力量实足以消灭本党。所以我们如果单研究他们这二十年来技术进步的情形，那真是可怕极了。因此我们今天如果还是蒙着眼睛，不看他真实的内容，而武断的说他们是很容易的事，实在是最大的错误。”显而易见，蒋介石实际上向国民党提出了研究和学习中共的任务。

　　更让人惊奇的是，这次国民党中央全会居然印发了延安整风的3篇文件作为学习材料，即《关于调查研究的决定》、《关于在职干部教育的决定》、《关于增强党性的决定》。对此，蒋介石特别解释说：“这次大会曾经印发给各位三个共产党的文件，内中一个特别重要的是中共中央关于调查研究的决定，从这个文件中可以看出他们调查研究的工作何等实在，何等彻底……大家要知道：调查工作是作战的基础，没有调查，得不到确实的情报就不能作战。共产党常常说：‘没有调查就没有发言权’，可见他们对调查是何等的重视。我们平日却一点也不注意，有时虽然做了一些，也是临时的片断的，而不是系统的，持久不断的。……只凭运气去作战，当然没有制胜的把握。”

　　在这次会议上，蒋介石还费了不少口舌专门论及延安整风。他说：“臂如共产党的‘整风运动’，就是所谓整顿三风——学风、党风、文风——的运动，自从民国三十一年二月开始发动以来，迄今已有五年多的时间，现在还在继续进行，他发起这个运动用意何在，内容如何，本党同志素来很少注意，但是因为那时正值抗战军事紧急，无暇与各党员同志详细研讨。……我们各级干部，必须把他们这一运动的内容和办法作为研究的中心资料，探讨他们的战斗技术，用他们的方法再加以切实的整理来制定比他们更高明更正确的方案，同他们斗争，这样才能消灭敌人。所以这次四中全会印发给你们的共产党的《关于增强党性的决定》、《关于调查研究的决定》和《关于在职干部教育的决定》等三个文件，是非常重视的参考资料，大家要特别注意研究，看看他们是如何增强党性，加强全党的统一，如何调查乱情，如何教育干部，改造学习的风气。如果他们党的纪律、党的组织、党的调查、党的学习，是这样认真这样严密，而我们则松懈散漫，毫无教育毫无计划。”这一大段话非常清晰地表明蒋介石已充分认识到延安整风的重要性，并极力主张借鉴其经验以改变国民党的面貌。

　　此后，蒋介石还多次提到延安整风。1948年1月4日，他在戡乱建国训练班开学典礼上痛心疾首地表示：“老实说，古今中外任何革命党都没有我们今天这样颓唐和腐败，也没有像我们今天这样的没有精神，没有纪律，更没有是非标准的，这样的党早就应该被消灭被淘汰了!”然后详加分析说：“我认为这个原因完全是由于我们党的宣传、组织和训练，缺乏方法和技术，丧失革命的精神，不但不能达成既定的目的，甚至根本上就没有目的可言，以致所有的时间精力都归于白费，不能发生丝毫的效果。尤其是对于干部的教育，可以说完全是无目的、无方法、无计划。反之，中共在延安的山谷之中，从民国三十二年发动所谓‘整风运动’起，便逐渐扩张，……可见他们的训练是有目的，他们的训练方法也非常成功，远胜于我们的训练。……现在我们必须根本上改革本党的精神，造成新的革命风气，变颓唐萎靡为蓬勃奋发，变自私自利为勇敢牺牲。”

　　几天后，蒋介石又在一次军事训练会议上提出：“共匪有一个唯一的长处，而远非我们国军之所能及的，就是他能将科学的精神和科学办事的方法，运用于组织、宣传、训练与作战，……他们从高级干部以至于最下级的士兵，对于本身的业务，都能本着科学精神和科学方法实事求是，精益求精。尤其是他们一般干部，可以说人人都具有研究的精神，无论什么问题发生，他们一定要集中精力，探本穷源，经正面反面反复推敲，总要求得一个切实的结论。……他们这种彻底研究不断改进的精神，正是现代化科学的精神。”他还指出：“共匪的干部对于科学的方法并不是生而知之，乃是由于训练而发生的效果。尤其是民国三十二年他们发起所谓‘整风运动’，逐渐打破其过去空疏迂阔的形式主义，使一般干部养成了注重客观、实事求是的精神。这可以说是共匪训练最大的成功，大家不可不切实注意。”

　　总之，蒋介石这一时期迫于国共力量的此消彼长，亟欲借鉴中央的经验来重振士气，故而多次提到延安整风。对他的这种急切心理，美国学者易劳逸曾分析：“蒋介石承认，共产党的特点就是坚持‘科学的方法’。在他看来，这种方法是通过延安整风运动慢慢教育培养的。因此，他殷切期望他的部下仿照这一运动，以加强国民党的组织性，提高军队的战斗力。”然而此时的国民党已是病人膏肓、积重难返，借鉴延安整风尚未付诸行动，便丢掉了大陆政权。

　　败退台湾后，蒋介石更决心仿效延安整风，在1950年开展了国民党改造运动。为了确保改造取得成效，他下令翻印了延安整风的有关文献作为参考材料，并要求学习《辩证法》、《中共干部教育》、《中共工作领导及党的建设》、《中共整风运动》四种书籍，企图借鉴中共整风的方法，使国民党起死回生。蒋介石亲自主持制定的《本党改造纲要》与其他文件，也大量吸收了延安整风运动的基本原则，有的甚至直接搬用了中共的术语。在具体操作层面，国民党成立了中央干部训练委员会，负责干部教育工作，党的高中级干部则由蒋介石直接领导的革命实践研究院培训。这两个机构与延安的中共中央总学习委员会和中央党校如出一辙。蒋介石还根据延安整风的经验，将研究党史作为政治训练的主要内容。《本党改造纲要》明确规定：“每一党员要研究本党的历史与革命理论。”正是有了国民党的改造整风运动，整顿了国民党的精神，国民党才能在台湾起死回生，才能重新获得民众的支持。

　　3.没有向西方的学习就没有今天改革开放的成果。

　　世界大势，浩浩荡荡，顺之者昌，逆之者亡。当今世界正处于大发展大变革大调整的重要时期，科技创新、知识更新速度大加快。后国际金融危机时期的国际经济环境更加复杂，既孕育着新的发展机遇，也隐含着许多不确定的因素。面对世界经济格局的新变化、国际力量对比的新态势、全球思想文化交流交锋的新特点，我们在推进改革开放和社会主义现代化建设中所肩负任务的艰巨性和繁重性世所罕见，在改革发展稳定中所面临矛盾和问题的规模和复杂性世所罕见，在前进中所面对的困难和风险世所罕见。正视“三世所罕见”，不学习，就会有“本领恐慌”、“能力恐慌”、“品行恐慌”，抓学习，才能以学兴党、以学资政，才能不断锤炼我们政党的品格，锤炼我们每一个党员的品格。

　　三、怎样学习?

　　1.学习的途径就是两个，一个是向书本学、一个是向实践学。在这儿给大家推荐两本书，一本是《新华文摘》，一本是《读者》，这两本书对陶冶品行、性情帮助很大。

　　2.学习的方法：带着问题去学习。

　　我们学习书本或者学习实践都是为了找到问题、解决问题。十七届四中全会对建设学习型政党提出了四个要求：要坚持科学理论武装;要善于把握规律;要富有创新精神;要培养世界眼光。

　　在我们的实际工作中要注意这样一些不和谐的问题：

　　A.经济总量的全面提升与结构性失衡的矛盾。今年7月份我国GDP总量已超过日本，排名世界第二，但我国经济结构性失衡，产能过剩，有爆发经济危机的风险。另一方面，我国产品产量虽然较大，但却缺乏能够全球性的品牌，剩余价值不高。

　　B.经济总量的全面提升与居民收入下降的矛盾。当前，我国国内产能过剩，大量产品出口，经济外向依存度过高，这样的经济是不安全的。美国金融风暴导致了我国广东一带近万家民营企业倒闭，这就是经济外向依存度过高的明证。改革开放30年来，老百姓口袋里的钱看似增加了，但实际购买力反而下降了。

　　C.经济总量的全面提升与社会事业发展失衡的矛盾。

　　我们国家近几年来GDP上升速度很快，但是社会事业发展严重失衡。教育产业化、医疗市场化是中国两项最失败的改革，现在基本上又走回了老路。在上届奥运会上，我国的金牌数排世界第一，但是我们又给老百姓提供了多少健身场所呢。毛主席说发展体育运动，增强人民体质，不是说你得几块金牌，培养几个金牌选手，人民体质就增强了。我们老百姓下班后都是看看电视，打打牌，面向市民的基本健身设施建设较为匮乏，老百姓无处健身。

　　D.经济总量的全面提升和外汇结构失衡的矛盾。目前，我国外汇位居世界第一，但是我国的外汇结构失衡，80%是美元储备，这严重影响到我们的经济安全。

　　E.经济总量的全面提升与资源和环境失衡的矛盾。我国稀土蕴藏占全世界的80%，我国稀土市场占有量占全世界96%，目前，中国的稀土金属储存量只够用20年，这为全世界的高端军工科技敲响了警钟。

　　F.经济总量的全面提升与金融服务环境的矛盾。我们民营企业提供了65%的工作岗位，但是在世界银行的贷款额度只占到了15%，大部分的资金都流入到了别的渠道用于炒地炒楼，造就了社会的不公。所以我们应该大力发展民营企业，扶持民营企业。

　　G.经济总量的全面提升与周边环境恶化的矛盾。我国经济总量的连续提升造成了周边国家的恐慌，周边各国出现了一些不和谐的、反华的事件、风潮，所以我们要学习要研究这些问题，增强我们的责任心和使命感，把我们的工作做得更加符合于我们国家的战略方向，共同推进我们事业的发展。

　　报：市委建设学习型党组织工作领导小组办公室，县委常委，县委建设学习型党组织工作领导小组成员

　　发：各乡(镇)党委，前锋工业园党委，县直各单位党组织

　　中共新晃侗族自治县委建设学习型党组织工作领导小组办公室 2010年11月23日

　　投稿邮箱：hx6265909@163.com