新晃融媒9月8讯（通讯员：杨祖敏 蒲晓丽 姚奕冰）9月6日，教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）官网公布第二十三届全国学生信息素养提升实践活动获奖情况，晃州镇兴隆完全小学两支队伍经过层层选拔与激烈比拼荣获奖项。

该校学生向允兮创作的电脑绘画《梦回千年 烟火龙溪》荣获国家级参与奖，类比国家级三等奖；学生张若兰、姚辰的创意智造作品《小学校园跑道升降护栏装置》参加了科创实践类创意智造项目的全国线上交流答辩活动，荣获国家级交流奖，类比国家级二等奖。该校教师吴亚群、杨天栋荣获国家级指导奖，这也是该校三年来第二次荣获此类竞赛国家级奖项。

据悉，晃州镇兴隆完全小学严格落实“双减”政策，不断提升课后服务水平，满足学生多样化需求，先后开展了人工智能、3D设计、创意编程、创客教育等系列活动，培养了学生的创新意识和创造能力，营造了浓厚的科技创新氛围，增强了学生科技探索的兴趣与能力。