新晃融媒10月31日讯（通讯员：田元春 金璐）为破解边远山区学前教育教研瓶颈，推动区域学前教育高质量发展，10月28日至29日，新晃学前教育工作室组织4名成员，赴长沙市参加岳麓幼儿教育集团北京御园幼儿园园本教研开放活动，沉浸式汲取先进教研经验，为县域幼教提质增效探寻实践路径。

参学团队先围绕“基于幼儿发展规律的材料投放逻辑”展开系统学习。随后，在“幼儿班级墙面环境创设策略研讨 —— 以大一班为例” 活动中，团队通过实地观摩、拆解具体案例，深入理解了墙面环境作为“隐性课程”的教育价值，同时掌握了对应的创设技巧。在“捕捉自主进餐的成长微光”教研环节，教师们以幼儿保教中的真实问题为切入点，遵循“提出困惑 、分析成因 、共研策略 、总结沉淀”的流程推进，为乡镇幼儿园破解日常教学痛点，提供了可直接借鉴的解决方案。

参学成员表示，此次到长沙“取经”收获颇丰，既学到了先进教研方法，更拓宽了工作思路。下一步，将重点推广即时性教研模式，通过“县域示范园率先试点+乡镇园分层跟进”的辐射机制，组织开展县域内教研观摩、案例分享、实操演练等活动，推动先进经验落地生根。同时，结合山区幼教实际，整合专题教研与环境教研的核心成果，持续优化县域园本教研体系，以专业教研赋能教师成长，让边远山区幼儿同步享有高质量学前教育资源。