新晃融媒6月29日讯（通讯员：武文芳 姚亚丽）6月26日，新晃思源实验学校组织一、二年级学生开展期末无纸化综合素质测评，本次测评贴合学生学情与生活实际，设置语文、数学、综合学科三大测评板块，全方位考核学生学科基础与核心素养。

数学测评以口算作答、方位辨识、单位辨析等互动形式开展，摒弃传统纸笔答题模式，将数理知识融入生活场景，重点考察学生运算能力、逻辑思维与知识应用能力。语文测评围绕识字认读、诗文诵读、口语交际等核心内容，通过现场展示、情景问答等方式，检验学生语言积累与口头表达能力，夯实语文学习基础。综合学科采用音、体、美三选一自主展演模式，尊重学生个性特长，多角度考察学生艺术素养与身体素质，实现综合素质全面考评。

测评现场，同学们精神饱满、自信从容，积极参与各项闯关考核，面对提问应答流畅、表现出色，充分展现了良好的学习风貌。

此次无纸化测评是该校落实素养教育、优化评价体系的重要举措，有效破除了“唯分数论”评价局限，切实减轻了低年级学生应试负担，全面检验了日常教学成果。下一步，该校将持续优化低年级评价机制，深耕素养教育，创新育人模式，以科学多元的评价方式助力学生全面发展、快乐成长。