新晃融媒7月18日讯（通讯员：潘文华）为激活学生文学创意思维，涵养语言表达素养，7月9日至14日，怀化市汪君初中语文名师工作室送教活动暨湖南省基础教育教学改革研究项目课题《基于情境创设的初中语文作文联想与想象能力培养研究》课题成果推广活动在新晃侗族自治县文化馆举行。活动聚焦小升初阶段作文联想与想象能力培养，探索新课标落地路径。

活动中，授课教师聚焦学生写作能力与创作思维培养，开展了精彩纷呈的写作教学课堂。大家各有侧重、精准施教，通过趣味活动、分层实训、递进式训练、学理梳理等多元教学方式，引导学生掌握观察方法、拓展写作思维、破除创作固化思维。同时，帮助学生厘清写作知识要点，搭建系统的写作思维框架，引导学生立足生活、用心落笔、用情表达，有效夯实学生的文学感知能力与书面写作素养，取得了良好的课堂教学效果。

孩子们纷纷表示，本次创意写作课堂学会了用联想“魔法”打开写作思路，今后将把所学方法融入日常练笔，不断提升写作水平，争做善思会写的侗乡写作“先锋”。

下一步，该工作室将持续立足教研一线，常态化开展各类读写公益活动，以优质教学资源浸润童心、以专业力量助力县域语文教育高质量发展。